аЯрЁБс;ўџ ўџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџ§џџџўџџџ ўџџџўџџџўџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџRџџџџџџџџ РFЋ:ћН€CompObjџџџџџџџџџџџџ\WordDocumentџџџџџџџџB!ObjectPoolџџџџЋ:ћНЋ:ћНўџџџ ўџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџўџџџџџ РFMicrosoft Word 6.0 DocumentўџџџNB6WWord.Document.6;џў ўџ ђŸ…рOљhЋ‘+'Гй0•˜нї  ) 5AI Q]z ‚џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџ=Science F:Microsoft Office:Microsoft Word 6:Templates:NormalLAB: TITLE OF LABsciencescience'@$cж2ћН@€vгђЬч@Jі9ћНмЅhOР eДB! Ёооооооо4VVVVVn xVR eŽŽŽŽŽЮЮЮ* , , , , , , &З X!3R оЮ Ž@ЮЮЮR ЮооŽŽЮЮЮЮоŽоŽ*  6ооооЮ* Ю\ЮLab: Calibration of a thermometer  Introduction The purpose of this lab is to determine the accuracy of a thermometer and to calibrate a thermometer. MATERIALS ice boiling chip distilled water beaker distilling flask rubber stoppers teflon coated mercury thermometer clamp ring stand large (250 or 400 mL beaker) Procedure 1. Fill a 400 mL beaker with a mixture of ice and cool water and place it on the ring stand. Clamp the thermometer in place so that the bulb of the thermometer is suspended in the middle of the ice/water mixture. Do not let the thermometer touch the bottom or the sides of the beaker. Wait about 5 minutes. Now begin taking and recording the temperatures every 30 seconds for 8 - 10 minutes. When you are finished taking temperatures, clean up this part of the experiment. 2. Clamp a distilling flask to a ring and place the flask on a wire gauze. (see diagram) Add 100 mL of distilled water and a boiling chip to the flask. The boiling chip is added to avoid the bumping (a sudden violent surge of vapor from a liquid) when a liquid is superheated. Suspend a thermometer in the flask so that the bulb is just below the sidearm. Boil the water for 3 minutes and read the temperature every 30 seconds during the time the water is boiling. Record this temperature and the barometric pressure. Let the flask and thermometer remain in place without heat and record the temperature every 60 seconds until the temperatute reaches 50 oC. Make one last temperature reading along with the barometric pressure. 3. If the ice point and/or the boiling point do not check with those in the Handbook of Chemistry and Physics for a particular atmospheric presure, an adjustment for your thermometer will be necessary.. Data 1. MELTING/FREEZING POINT DETERMINATION TIMETEMPERATURE 2. BOILING POINT DETEMINATION TIMETEMPERATURE Calculations 1. Calibrate your thermometer if its melting point and boiling point do not coincide with accepted values under the conditions of the experiment. Analysis 1. If a thermometer is in error by 1.2o at the normal boiling point of the water and by -0.8o at the melting poing of ice, what is the actual temperature when the thermometer reads 75oC? 2. Even if your thermometer is not accurate, it will give the same reading at the same temperature consistently. What is the purpose in calibrating the thermometer then? 3. What is the advantage of using the melting point reference rather than the boiling point reference for the calibration of the thermometer? 4. Plot a cooling curve of water from the data you collected in the experiment. In this case you are plotting time versus temperature. 5. What are your corrections for you thermometer at the two reference points? 6. Determine the temperature on the Fahrenheit and the Celsius scales which are numerically equal. 7. Body temperature is generally considered to be 98.6oF. What is the equiivalent temperature on the Celsius and absolute scales? AP CHEMISTRY Name: _______________________ Acton-Boxborough Regional High School Due Date: ______________________ Acton-Boxborough Regional High School Ž™ І Ї ЈаЉа|HHк(џсџсљEG(ќHHк(d'pŽžІ Ї ЈаЉа|HHк(џсџсљEG(ќHHк(d'pŽ™ І Ї ЈаЉа|HHк(џсџсљEG(ќHHк(d'p00&tњa0`0(00&ќљйи00&ќљЁйи00&ќљйи00&ќљŒйи00&ќљŽйиаЯрЁБс;џў џџџўџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџSummaryInformation(џџџџџџџџџџџџХџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџ@Microsoft Word 6.0.112аЯрЁБс;џў џџџўџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџ"#$%qrђѓ   Ž 5 6 g h  ž њ ћ ТУ%@eŠЏГДњђ№ђ№ђ№э№ђ№ђ№ђ№э№э№э№э№шу№оо№мuU]cU]cU]c]h]uD]a UZ]c(!"$23ЪЫежкчїAGRopq|}]=      @ A F R S T ў$Иў$№ќ$ў$№ў$№ў$№ў$№ў$№ў$№ў$№ў$№ў$№ў$№ў$№ў$№ў$№ў$№ў$№ў$№ќїђ р№ђр№ђр№ђр№ђр№ђр№ђр№ђэќќ$ќ$ў$№ў$№ъм№ъм№йм№ъм№ИlЛ О”џHќ$ђўђўh˜ў'T U V W v w | ˆ ‰ Š ‹ Œ  › џ / 0 1 2 3 4 5 ? @ Ї ў џ    f Џ А Б В Г Д B C D §м№ьм№ъ$№ъ$№ъ$№§м№§м№ь칧칧м№ьм№ъ$№ш$у$№у$№ъ$№ъ$№ъ$№ъ$№ъ$№ъ$№ш$ш$у$№у$№у$№у$№у$№у$№у$№у$№у$№у$№у$№у$№у$№у$№уу$№у$№h˜ўИlЛ О”џHќ$(D E F Ќ Я а б в г !"#$%ˆ‰Š‹Œѓ=?@‡ˆ‰ŠБВГДћ$№ћ$№ћ$№ћ$№ћ$№ћ$№ћ$№ћ$№ћ$№ћ$№ћ$№ћ$№ћ$№ћ$№ћ$№ћ$№ћ$№ћ$№ћ$№ћ$№ьп$Tнвнанвннћ$№ 0§ рР!lЦ Іџh рР!sžІџ0§h рР!sžh˜ўK@ёџNormal]a "A@ђџЁ"Default Paragraph Font @ђ Header рР! @ Footer рР!*ўO"* Chem HeaderLџ UZ]c}Д ДЦBWгхџџџџ}МŒД .vx Ѓ T D Д "$q5Д a‘Сё!Q\science/Science F:Teacher Folders:Murphree:Calib/Thermoscience/Science F:Teacher Folders:Murphree:Calib/Thermoscience/Science F:Teacher Folders:Murphree:Calib/Thermoscience5Science F:Teacher Folders:Murphree:Word Work File D 3science5Science F:Teacher Folders:Murphree:Word Work File D 3science5Science F:Teacher Folders:Murphree:Word Work File D 3science5Science F:Teacher Folders:Murphree:Word Work File D 3science5Science F:Teacher Folders:Murphree:Word Work File D 3science5Science F:Teacher Folders:Murphree:Word Work File D 3science5Science F:Teacher Folders:Murphree:Word Work File D 3џ@€" " "  3eMTimes New Roman Symbol MArialMPalatino MTimesMNew Century Schlbk"1ˆаhт™*&š*& ƒ3LAB: TITLE OF LABsciencescienceаЯрЁБс;џў џџџўџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџ