аЯрЁБс;ўџ ўџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџ§џџџ ўџџџ ўџџџўџџџ ўџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџRџџџџџџџџ РF€5tф„ОCompObjџџџџџџџџџџџџ\WordDocumentџџџџџџџџ MObjectPoolџџџџ€5tф„О€5tф„Оўџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџ56789:;ўџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџўџџџџџ РFMicrosoft Word 6.0 DocumentўџџџNB6WWord.Document.6;џў џџџўџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџ)^)1I#J$1I$J1IJ1IJ1IJ1J#h$1Jh1Jh(u) MASS OF SUGAR1h#i$1h$i1Lab: ISOTOPES AND AVERAGE ATOMIC MASS  Introduction The purpose of this lab is to determine the number of pre and post 1982 pennies in a sealed envelope containing a mixture of 10 pennies and to show how different percentages of naturally occurring isotopes of a given element would affect the average atomic mass. MATERIALS 10 pennies minted before 1982 10 pennies minted after 1982 an envelope containing a mixture of 10 pre- and post- 1982 pennies a balance Procedure 1. Using the balance, determine and record the mass of 10 pennies minted before 1982. Calculate the average mass of 1 pre-1982 penny 2. Repeat this procedure with the pennies minted after 1982. 3. Now mass an envelope containing a mixture of pre- and post- 1982 pennies. Subtract the mass of the envelope (the teacher will supply this mass). 4. Determine the average mass of the pennies in your mixture. 5. From the average mass of the mixture and the average masses of the pre- and post- 1982 pennies, determine the number of pre- and post 1982 pennies in your envelope. Data MASS OF 10 PRE-1982 PENNIES (G)AVERAGE MASS OF 1 PRE-1982 PENNY (G)MASS OF 10 POST-1982 PENNIES (G)AVERAGE MASS OF 1 POST-1982 PENNY (G)MASS OF ENVELOPE WITH MIXTURE (G)MASS OF ENVELOPE ALONE (G)AVERAGE MASS OF PENNY IN MIXTURE (G) Calculations 1. Calculate the number of pre-1982 and post-1982 pennies in your mixture. Analysis Write a conclusion ATOMS Name: _______________________ Partner #1: _______________________ Partner #2: _______________________ Acton-Boxborough Regional High School Due Date: ______________________ Acton-Boxborough Regional High School Ž™ І Ї ЈаЉа|HHк(џсџсљEG(ќHHк(d'pŽžІ Ї ЈаЉа|HHк(џсџсљEG(ќHHк(d'pŽ™ І Ї ЈаЉа|HHк(џсџсљEG(ќHHк(d'p00&tњa0`0(00&ќљйи00&ќљЁйи00&ќљйи00&ќљŒйи00&ќљŽйиаЯрЁБс;џў ўџ ђŸ…рOљhЋ‘+'Гй0Ѓ˜ь& , 8 DPX `l‰ ‘›џџџџџџџџLScience F:Applications:Microsoft Office:MicrosofSummaryInformation(џџџџџџџџџџџџ4гџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџt Word 6:Templates:chem labLAB: TITLE OF LABsciencescience'@v‚oz{О@€vгђЬч@ˆX_ф„О@Microsoft Word 6.0.14;џў џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџмЅhOР e“ MАтооооооо4FFFFF^ hF!V~~~~~ОООљћћћћћћ&wXЯ~!оО~@ООО!Ооо~~ООООо~о~љ,ооооОљО;ОLab: ISOTOPES AND AVERAGE ATOMIC MASS  Introduction The purpose of this lab is to determine the number of pre and post 1982 pennies in a sealed envelope containing a mixture of 10 pennies and to show how different percentages of naturally occurring isotopes of a given element would affect the average atomic mass. MATERIALS 10 pennies minted before 1982 10 pennies minted after 1982 an envelope containing a mixture of 10 pre- and post- 1982 pennies a balance Procedure 1. Using the balance, determine and record the mass of 10 pennies minted before 1982. Calculate the average mass of 1 pre-1982 penny 2. Repeat this procedure with the pennies minted after 1982. 3. Now mass an envelope containing a mixture of pre- and post- 1982 pennies. Subtract the mass of the envelope (the teacher will supply this mass). 4. Determine the average mass of the pennies in your mixture. 5. From the average mass of the mixture and the average masses of the pre- and post- 1982 pennies, determine the number of pre- and post 1982 pennies in your envelope. Data MASS OF 10 PRE-1982 PENNIES (G)AVERAGE MASS OF 1 PRE-1982 PENNY (G)MASS OF 10 POST-1982 PENNIES (G)AVERAGE MASS OF 1 POST-1982 PENNY (G)MASS OF ENVELOPE WITH MIXTURE (G)MASS OF ENVELOPE ALONE (G)AVERAGE MASS OF PENNY IN MIXTURE (G) Calculations 1. Calculate the number of pre-1982 and post-1982 pennies in your mixture. Analysis Write a conclusion ATOMS Name: _______________________ Partner #1: _______________________ Partner #2: _______________________ Acton-Boxborough Regional High School Due Date: ______________________ Acton-Boxborough Regional High School Ž™ І Ї ЈаЉа|HHк(џсџсљEG(ќHHк(d'pŽžІ Ї ЈаЉа|HHк(џсџсљEG(ќHHк(d'pŽ™ І Ї ЈаЉа|HHк(џсџсљEG(ќHHк(d'p00&tњa0`0(00&ќљйи00&ќљЁйи00&ќљйи00&ќљŒйи00&ќљŽйиHВ’—Мdˆ`LŽВ’ "$KYЪFЎ,eИ \>€тЖЬх$+ Ы$АђxАф5џPОrZ`х2›љЩvfђ@ъœg4“9Я([З?л™ЪiNВ›oац7П Ю\Nџ ј<фJ[zШxžђŒ7C? бSОєЅGahQ_Z\ƒnђŒ‡Ќч&zгЋfВ“G f6+yбŽ^С’Аƒ//Э(р3!z@lѓ@њРІѕЏ•­фb;[DvВІ]ьг1y;v kэМšйИŽAЃsНHЯz–Д „Э‚c'{уЦЛ[аэАЩаru7ЗЇŒCƒЛ(@Ї+]€иХ›мСVВК™§€s'Мйэ^і –AЊ“Ќ…Z3<Ъˆ&СŸпp=€˜(x’_< w‹|ЩГр3Ќw^d?Мšч›Ж1 Ž-єЧ\OЮ‡џG1ђ†Г:фшV2[ž‚ІГдv^єБАѓN'§фeЦЕЇЙ<€YёynG'ССKАdŸєры‡8е]0%&'()7зит&().RYžЅ01?“”ЏАЕ D i Ž ’ “ ` њєьъьъьъьъчъчъчъьъьътннлuU]cU]cU]]uD]a UZ]c( UZ]c(#&(67>?@AKLj‡ЪдежзтуфlЉ>|$%&'(./0PQRwxyў$Ьў$мќ$,ќ$,ў$мў$мў$мў$мў$мў$мў$мў$мў$мў$мў$мў$мў$мќ$,їїђрмђрмђрмђрмђрмђрмђэќ$,ќ$,ў$мў$мъммъммеммъммъммеммИlО”џHќ$ ђўђўh˜ў&yœžФХЦшщъ,-./0>?Ž‘’“Адљ §мм§ммшмм§мм§ммшмм§мм§ммшмм§мм§ммгмм§мм§ммшммб$мб$мЯ$,Я$,Ъ$мб$мб$мб$мб$мбб$мЯ$,Ъ$мЛЎЎ Іџh рР!sžІџ0§h рР!sžh˜ўИlО”џHќ$ ИlО”џHќ$   f g h i  ‘ ’ “ ўѓўё$мўѓ$№ўўь$мh˜ў 0§ рР!lЦ K@ёџNormal]a "A@ђџЁ"Default Paragraph Font @ђ Header рР! @ Footer рР!*ўO"* Chem HeaderLџ UZ]cф'““ Ѕ ! 6 В Ф џџф>'“oЗЙсф` y “  &(з(0““@ p   а 0 ;science0Science F:Teacher Folders:Murphree:PENNY/ISOTOPEџ@€‘‘‘‘™иVMTimes New Roman Symbol MArial MTimesMNew Century Schlbk"1ˆаh]ћ3f@c4&ƒ!~KScience F:Applications:Microsoft Office:Microsoft Word 6:Templates:chem labLAB: TITLE OF LABsciencescienceаЯрЁБс;џў џџџўџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџ