аЯрЁБс;ўџ ўџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџ§џџџ ўџџџ ўџџџўџџџўџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџRџџџџџџџџ РF€р.VЁмН@CompObjџџџџџџџџџџџџ\WordDocumentџџџџџџџџ=ObjectPoolџџџџ€р.VЁмН€р.VЁмНўџџџўџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџўџџџџџ РFMicrosoft Word 6.0 DocumentўџџџNB6WWord.Document.6;џў ўџ ђŸ…рOљhЋ‘+'Гй0Œ˜еяџ  ! -9A IUr z„џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџ5Science F:Microsoft Office:Microsoft Word 6:chem labLAB: TITLE OF LABsciencescience'@>ђсœмН@€vгђЬч@И—6ЁмН@мЅhOР eж =э шооооооо4VVVVVn~V(V”””””ЪЪЪ&~Xжg(оЪ ”6ЪЪЪ(Ъоо””ЪЪЪЪо”о” 6ооооЪЪ6ЪLab: AN INTRODUCTION TO REVERSIBLE REACTIONS  Introduction Some reactions go to completion. Other reactions form product and then reform some reactants. These latter reactions are said to be reversible. The purpose of this experiment is to observe some chemical reactions and to determine whether they are reversible reactions or reactions that go to completion. MATERIALS 0.1 M AgNO3 solution 0.10 M KSCN solution 0.5 M FeCl3 solution 0.1 M NaCl solution 1.0 M NaOH 1 M NH3 solution 1.0 M HCl 0.20 M Fe(NO3)3 solution 0.10 M K2Cr2O7 small test tubes and rack 0.10 M K2CrO4 Procedure 1. Place 5 drops of AgNO3 solution in a small test tube. Add 5 drops of NaCl solution and mix thoroughly. Record your observations. Now add NH3 dropwise. Record any changes. If a change occurs, stop adding NH3 and beginning adding HCl dropwise. Record any changes. When you are finished with this experiment, rinse the test tube with water thoroughly. 2. Place about 2.0 mL of Fe(NO3)3 solution in a small test tube. Add about 4 mL of 0.1 M KSCN solution. Mix and then add a bit of water to the test tube. Separate the contents of this test tube into 4 approximately equal parts (use 4small test tubes. 3. To the first small test tube, add Fe(NO3)3 dropwise (10 - 15 drops). Note any changes. 4. To the second small test tube, add KSCN dropwsie (10 - 15 drops). Note any changes. 5. To the third small test tube, add a few drops of NaOH. Observe any changes. Now add a few drops of HCl solution. Observe any changes. 6. To the fourth test tube add FeCl3 solution dropwise. Observe any changes. 7. Clean up the testtubes from 2, 3, 4, 5 and 6 by rinsing them with lots of water. 8. Place 10 drops of K2Cr2O7 in one test tube and and 10 drops of K2CrO4 in another test tube. Hold the test tubes side by side. First add HCl dropwise to each test tube, alternately adding 1 drop to each tube. Observe and record any changes. If a change occurs in either tube, stop adding HCl and begin adding NaOH solution alternately to each tube. Record any changes. 9. Rinse these two test tubes well and return all equipment and solutions to their proper place. Data SYSTEMOBSERVATIONSAgNO3 + NaCl Fe(NO3)3 + KSCNTEST TUBE #1 TEST TUBE #2 TEST TUBE #3 TEST TUBE #4 K2Cr2O7 AND K2CrO4 Analysis 1. Examine your results carefully. Compare them with other lab groups. Determine which of the reactions reversible and which reactions went to completion. WRITE A CONCLUSION. EQUILIBRIUM Name: _______________________ Partner #1: _______________________ Partner #2: _______________________ Acton-Boxborough Regional High School Due Date: ______________________ Acton-Boxborough Regional High School Ž™ І Ї ЈаЉа|HHк(џсџсљEG(ќHHк(d'pŽžІ Ї ЈаЉа|HHк(џсџсљEG(ќHHк(d'pŽ™ І Ї ЈаЉа|HHк(џсџсљEG(ќHHк(d'p00&tњa0`0(00&ќљйи00&ќљЁйи00&ќљйи00&ќљŽйиаЯрЁБс;џў џџџўџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџSummaryInformation(џџџџџџџџџџџџМџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџMicrosoft Word 6.0.14аЯрЁБс;џў џџџўџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџ01234A‹ŒЙКьэ&')*+,QRUZ]^h‚љњ=>юя№ёњћќ§5 6 Э Ю а б в г њ ћ ў џ “ ” • › Ё Ђ Џ Д Е Ъ Ы Ь Э       $ % ( ) - . 7 й ь э љ b њєьъьъчъчъчъчъчъчъчъчъчъчъьъчъчъчъчъчъчъчъчъчъчъчъчъчъьфъфъчъчъчъчъчъчъчъчъьъфтнU]cUU]]h]uD]a UZ]c( UZ]c(Vb ‡ Ќ б е ж sћћљїuUU]c#13AB–єHvwФц-[\]hiЯЯ,… ` Е / ‘ ’ “ ” š › Ђ Џ А С Т ў$Ьў$Ьў$мќ$,ў$мў$мў$мў$мў$мў$мў$мў$мў$мў$мў$мў$мў$мў$мќїђрмђрмђрмђрмђрмђрмђрмђрмђрмђрмђэќ$,ќ$,ъœмъмймъœмъœмИlЛ О”џќ$ђўђўh˜ў'Т У Ф Х з ф х ц ч є ѕ і ї        * + , - 7 Ђ ж з и й э  < a b §œм§мьм§œм§м§мьм§œм§м§мьм§œм§м§мьм§œм§м§мьм§œм§мьмъ$мш$,у$му$му$му$му$му$мд$ЄЧ$TЧ$Tъ Іџh рР!sžІџ0§h рР!sžh˜ўИlЛ О”џќ$"b Љ Њ Ћ Ќ г д е ж ѕѓёѓѕѓѓь$мh˜ў 0§ рР!lЦK@ёџNormal]a "A@ђџЁ"Default Paragraph Font @ђ Header рР! @ Footer рР!*ўO"* Chem HeaderLџ UZ]ci”ж ж ш dyѕџџџџi…”- ж  uНПчъb s Т b ж 13]”- ж ƒГуC6science+Science F:Teacher Folders:Murphree:INTRO EQџ@й э й й ЋэVMTimes New Roman Symbol MArial MTimesMNew Century Schlbk"1ŒаhYR)†xR)† ƒ9g4Science F:Microsoft Office:Microsoft Word 6:chem labLAB: TITLE OF LABsciencescienceаЯрЁБс;џў џџџўџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџ